Jacques Noël, Tribune libre, Vigile, 7 mars 2010.

Sur les 1,052,875 élèves au Québec, 89,854 élèves ont l’anglais comme langue maternelle, soit 8,5% ; 19,942 Anglos ont choisi librement d’étudier en français, soit près d’un Anglo sur quatre.

Il reste donc 69,981 élèves anglophones qui ont droit à l’école anglaise, soit 6,6 % de tous les élèves au Québec. Or, on se retrouve, 33 ans après l’adoption de la Loi 101, avec 117,061 élèves qui étudient en anglais, presque le double du nombre d’Anglos qui ont choisi d’étudier en anglais. La Loi 101 est une immense passoire.

Ici, il faut se rappeler l’esprit de la Loi 101. À chaque congrès du PQ, l’aile nationaliste (appelée "pure et dure" par la galerie parlementaire) voulait abolir le réseau d’écoles anglaises pour n’avoir qu’un seul réseau français. René Lévesque s’est battu comme un déchainé, congrès après congrès, pour préserver les écoles anglaises au Québec sous prétexte que c’était notre minorité nationale et qu’elle avait des droits historiques inaliénables.

Or, comme pendant la Nuit des longs couteaux, notre pauvre René s’est fait baiser royalement par les Anglos.

On se retrouve, 33 ans après l’adoption de la Loi 101 -après 3 cohortes complètes d’élèves !- avec la moitié des élèves qui étudient en anglais qui ne sont pas des anglophones (lire : des élèves dont la langue maternelle est l’anglais qui ont un "droit historique".). Et si on remontait l’arbre généalogique des élèves anglos, somme toute que très peu auraient un grand nombre d’ancêtres présents au Québec à la fin du 18e siècle pour justifier ledit droit historique. Très très peu.

Voyons les données de plus près :

Sur 9,717 élèves qui ont l’italien comme langue maternelle, 8475 étudient en anglais!
Sur 3653 élèves grecques, 1794 étudient en anglais
Sur 3434 élèves tamouls, 1414 étudient en anglais
Sur 2918 élèves portugais, 1001 étudient en anglais
Sur 2268 élèves ourdais, 601 étudient en anglais
Sur 1826 élèves penjabis, 504 étudient en anglais
Sur 1475 élèves yiddish, 1050 étudient en anglais
Sur 920 élèves gujaratis, 408 étudient en anglais
Sur 647 élèves coréens, 263 étudient en anglais

Comment tous ces élèves ont-ils pu contourner la Loi 101?

Avec les écoles passerelles?

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